Buenas compañeros, en primer lugar decir que esta experiencia de trabajo en grupo y a la vez con tantos recursos ha sido muy enriquecedora, a nivel personal y como estudiante.

He podido aprender muchísimo acerca de los medios digitales que hoy en día no paran de evolucionar, esta manera práctica de aprender es innovadora y lo hace más levadero; he ampliado mis capacidades tecnológicas y quiero seguir haciendolo a raiz de esta asignatura. Es una asignatura a su vez que ha exigido mucho trabajo y constancias.

El trabajo en equipo ha sido fundamental, aunque sea un poco complicado al hacer todo a distancia, hemos conseguido una buena comunicación y la elaboración de un proyecto con mucho potencial.

Por supuesto agradecer a todas mis compañeras que han hecho esta experiencia más sencilla y agradable y al equipo docente que siempre ha estado ahí cuando hemos necesitado.

Un saludo.

Este es el cierre de mi folio personal. A continuación, voy a hacer una reflexión sobre el trabajo en equipo en la asignatura.

• En cuanto al equipo: El trabajo en grupo ha transcurrido con fluidez. Desde las primeras reuniones grupales tuvimos claro el proyecto y fue relativamente sencillo tanto repartirnos las tareas como la comunicación entre nosotros. A medida que se fueron desarrollando los retos, tuvimos que enfrentarnos a algún momento complejo y a ciertas tomas de decisiones poco agradables (uno de los miembros dejó el equipo). Sin embargo, hemos sabido resolver la situación y crecer con la experiencia.

• En cuanto a la comunicación entre los miembros del grupo: Ha sido fluida desde el primer momento. Gracias a las reuniones periódicas que hemos ido realizando y a la comunicación asíncrona hemos conseguido dinamismo y eficiencia en la ejecución de cada reto, como bien indica el resultado de nuestros retos. 

• En cuanto a la planificación: Este apartado merece una mención a parte, ya que, desde mi punto de vista, es en el que hemos tenido más problemas. La dinámica de la asignatura hace realmente complicada una planificación eficiente porque la información de las tareas a realizar en cada reto se proporciona a cuenta gotas. Esto ha hecho que en algún reto nos hayamos adelantado en el trabajo a realizar o no hayamos tenido claro qué trabajo se pedía. Sin embargo, gracias a la comunicación efectiva entre los miembros del equipo hemos podido solucionar cada problema. 

• Por último como valoración global de la asignatura cabe decir que se trata de una asignatura interesante en términos generales. Muchas de las herramientas utilizadas ya las conocía o las he usado en el ámbito laboral y/o académico, aunque otras no y, por lo tanto, he aprendido. La asignatura también me ha servido para abordar la complejidad del trabajo en grupo en una carrera online, mucho más complejo que en una universidad presencial. ¡Qué importante es la presencialidad en la interacción humana! 

Para concluir, quería comentar que, sin duda, es la asignatura más diferente que hemos tenido en toda la carrera.

¡Hola Compañeros!

Ya hemos llegado a la recta final de nuestro proyecto, y con ello algunas de las reflexiones que he obtenido me han servido de conocimientos que me ayudarán en el transcurro de el grado de Economía.

Principalmente, destacaría la buena comunicación que hemos tenido y lo bien que nos hemos organizado a la hora de realizar las entregas, además de la importancia de ayudarnos entre todas, que eso siempre suma a la hora de realizar un proyecto.

Las primeras entregas fueron más complicadas porque no entendíamos mucho como iban los programas , pero con el tiempo aprendimos a usar todo y a tener menos dificultad para entregar nuestras partes.

El objetivo fundamental que nos ha servido como guía, ha sido la organización y ver los errores que cometíamos para así poder cambiar las partes en las que flojeábamos más.

En conclusión, esta asignatura nos ha ayudado a obtener una comunicación mayor, y a aprender a trabajar en grupo desde una simple pantalla. Tambíen a ver opiniones diferentes entre los compañeros y a la participación del debate que hemos generado entre nuestros proyectos, que a la vez nos ha servido para ver en que podríamos mejorar.

¡Os deseo mucha suerte y ha sido un placer!

Hola a todos, en esta última actividad se no pide hacer el cierre del portafolio con la valoración final del proyecto que hemos hecho en Iniciación a las competencias TIC:

Primero de todo quiero destacar la coordinación que ha tenido el grupo y la adaptación a esta forma de trabajar de manera asíncrona, creo que ha sido un desafío para todos, pero que sin duda ha sido superado. En lo personal esta forma de trabajar me ha permitido desarrollar y mejorar la gestión del tiempo así como mejorar las habilidades tecnológicas.

En cuanto al proyecto, todos nos hemos implicado y esforzado por compartir cada una de nuestras inquietudes, y es de agradecer el buen ambiente de trabajo que hemos tenido, ya que no hemos valorado y analizado cada una de las aportaciones que se hacían durante el proyecto. Como todos los procesos hay situaciones complicadas, y gracias al compañerismo e implicación de los compañeros, hemos podido superar las complicaciones planteadas. 

En cuanto al resultado final del trabajo, estoy muy contenta y orgullosa, creo que en el se refleja nuestra dedicación. 

Para terminar quería decir que ha sido un proyecto que me ha enseñado a comprender que se puede trabajar de muchas maneras y adaptarme a trabajar como lo harían  otros compañeros.

Muchas gracias

Al principio iba un poco perdida, porque la tecnología y yo no somos grandes amigos, lo justito para sobrevivir. El tener unas compañeras de una generación más habituada a las tecnologías, ha hecho que me motivase más a aprender cosas y buscarme la vida para hacer mi parte del proyecto y para no quedar tan atrás o desfasada respecto a ellas. También he de decir que me han ayudado mucho con sus conocimientos y paciencia jeje, y por ello estoy muy agradecida a todas las chicas del equipo de trabajo. Al final hemos conseguido montar un sites del mismo con subapartados según se iban pidiendo en los retos, su mapa conceptual, su presupuesto…
Desconocía lo que era sites, ahora lo sé, drive tampoco lo tenía mucho por la mano, y me parece super fantástico, era más de la vieja escuela con el Word y el Excel, pero el poder trabajar en línea con un mismo documento con otras personas es ideal y un gran avance (se que algunos cuando lean esto igual les sorprende, pero por las circunstancias no he tenido necesidad previa de conocer todo esto antes y con la tecnología justita me iba apañando, pero estoy contenta de haber hecho esta asignatura porque he aprendido un montón de cosas y reconozco que me he superado a mi misma)
Aprendí a hacer un vídeo con imágenes, no, tampoco sabía, a hacer tablas de contenido, a hacer búsquedas por internet, la parte de saber como citar, que además este semestre todas las asignaturas lo han puesto como obligatorio…
En resumen he aprendido mucho y estoy muy contenta de mis avances y nuevos conocimientos que me servirán tanto en las otras asignaturas como en mi vida profesional y personal.

¡Hola a todos!

Voy a realizar una pequeña reflexión sobre mi trayectoria en esta asignatura.

En primer lugar, quiero destacar que a lo largo de esta asignatura he podido ir aumentando mi conocimiento gracias al aprendizaje constante que he tenido durante este tiempo, todo esto me ha ayudado a mejorar en muchos aspectos relacionados con la comunicación y la utilización de nuevas tecnologías. Además, esta asignatura me ha ayudado a comprender que es posible trabajar de diversas maneras, siendo uno de ellos, trabajar en equipo en diferentes espacios y tiempos.

Gracias a esta asignatura, he adquirido conocimientos significativos sobre las competencias TIC y he aprendido a gestionar el trabajo en equipo en la creación de una página web. También he de decir que, durante el proceso de trabajo en grupo, han ido surgiendo pequeñas dificultades que por supuesto hemos podido ir superando gracias al apoyo continuo que hemos tenido entre todos los miembros del grupo.  Uno de los grande retos que ha tenido que superar nuestro grupo ha sido la necesidad de organizar eficientemente el trabajo ya que en nuestro grupo había algunos miembros que estaban en distintos países con distintas franjas horarias.

Para concluir, en este periodo de tiempo en la asignatura TIC ha sido muy enriquecedor, ya que me ha permitido aprender y trabajar con nuevas herramientas más allá de lo convencional, desarrollando habilidades que serán útiles de cara al futuro.

Un saludo,

Raül Bravo

¡Hola a todos!

Me gustaría empezar la reflexión final explicando la trayectoria de esta asignatura.

Primeramente, expusimos nuestras opiniones en foros, donde debatimos y nos conocimos un poco. Leer otros puntos de vista y otras formas de pensar te abre la mente y te hace comprender un poco más a los compañeros que no piensan como tú. Así como a aceptar, valorar, respetar y debatir todas las opiniones mientras estas estén bien estructuradas y completas. Aprendí cómo debatir y exponer mejor mis ideas y opiniones.

La formación del grupo no fue fácil para mí, no sabía cómo iba a crear un proyecto con compañeros que no conocía. Además, todas las ideas que surgieron a raíz de estos foros eran de diez. Igualmente pude entrar a formar parte de un grupo encantador y con una idea que además me motivaba mucho.

A cada reto que pasaba, el proyecto iba cobrando más y más vida y con ello mi aprendizaje en las TIC. He aprendido a crear mapas conceptuales, utilizar Google sites, formar presupuestos, saber analizar proyectos para valorarlos, buscar información fiable, formar un portfolio y manejar Folios, mejorar la edición y presentación en vídeos… Y la mayoría de lo nombrado en grupo y a distancia, que esto es lo que más me sorprende.

Mis sensaciones al principio eran de incertidumbre, ya que no solo dependía de mí, sino que has de confiar en tu grupo, y el grupo ha de confiar en ti. Es decir, como integrante del grupo tienes la responsabilidad de abarcar lo acordado, ya que no solamente te perjudicas a ti, sino que llevas a todo el barco por delante. Afortunadamente, el grupo del que he formado parte ha sido una maravilla. No hemos tenido problemas graves, nos hemos comunicado, ayudado y, aunque a veces ha habido dificultades, todo ha salido adelante gracias al apoyo recíproco constante y a nuestro esfuerzo.

Como conclusión, remarcar el viaje de aprendizaje que puede realizar una sola asignatura, que además enriquece todas las asignaturas próximas; ya que las TIC hoy en día son indispensables para cualquier materia y, con más motivo, en una universidad a distancia.

Muchas gracias por leerme.

Un saludo,

Emma

¡Hola a todos!

Me gustaría expresar mi satisfacción y gratitud por todo lo que he aprendido en la asignatura de Iniciación a las competencias TIC, gracias a una metodología dinámica, que combina la teoría con la práctica de manera efectiva.

Quiero destacar la adquisición de conocimientos y habilidades, especialmente el uso de herramientas digitales, que ha ampliado mis capacidades técnicas y me ha brindado una valiosa perspectiva sobre la adaptabilidad en un entorno de tecnologías de la información en constante evolución.

El trabajo en equipo ha sido fundamental, generando una sinergia única al combinar diversas habilidades como, la efectividad en la planificación, fijación de plazos y resolución de retos de manera colaborativa. Me gustaría resaltar la importancia de la empatía, comprensión y comunicación efectiva en el logro de metas comunes y en la creación de un ambiente positivo.

En resumen, la experiencia en la asignatura ha sido muy positiva, al proporcionar conocimientos aplicables en futuras asignaturas y en la vida diaria. Agradecer a los compañeros de proyecto y al profesor por su guía constante, contribuyendo a un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo personal.

Un saludo.